Архив выполненных запросов

Здравствуйте! Предлагаем Вам ознакомиться с информацией <О проекте> на сайте Электронной библиотеки http://elib.tomsk.ru/page/1638/. Дополнительно поясняем: цифровые копии в формате pdf предоставляются авторами (правообладателями). В случае отсутствия цифровой копии постраничную оцифровку изданий в формате .jpg производят сотрудники Электронной библиотеки. Данный формат не конвертируется в .pdf.

Добрый день, Фея.  Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:

1.    Бывшева Ю. А. Современные методы духовно-нравственного развития детей среднего и старшего возраста / Ю. А. Бывшева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств .— 2012 .— № 6 .— С. 225-228

2.    Давыдова Л. Общие переживания объединяют : нравственное воспитание в инклюзивной среде / Л. Давыдова, М. Колокольцева // Здоровье детей - Первое сентября. — 2012 .— № 1 .— С. 49-51

3.    Игнатьева Е. Е. Духовно-нравственное воспитание школьников / Е. Е. Игнатьева // Воспитание школьников . — 2010 .— N 9 .— С. 8-11

4.    Иванова Н. Г. Проект "Милосердие": формирование нравственных качеств личности / Н. Г. Иванова, Л. И. Семенова // Начальная школа .— 2011 .— N 10 .— С. 10-13

5.    Кетова Т. В. Классные часы духовно-нравственной направленности / Т. В. Кетова // Начальная школа . — 2011 .— N 9 .— С. 76-78

6.    Метлик И. В. Духовно-нравственное и гражданское воспитание в школе: особенности и соотношение в учебно-воспитательном процессе / И. В. Метлик // Воспитание школьников. — 2012 .— № 2 .— С. 9-18

7.    Пономарева Л. В. Воспитание культуры подростков в условиях учреждения дополнительного образования / Л. В. Пономарева // Воспитание школьников. — 2013 .— № 1 .— С. 51-53

8.    Семенов Г. С. О проблемах формирования у современных школьников миропонимания и нравственной жизненной позиции / Г. С. Семенов // Воспитание школьников . — 2010 .— N 2 .— С. 11-19

9.    Хватова М. Б. Старший школьный возраст - важнейший период формирования ценностей семьи / М. Б. Хватова // Воспитание школьников. — 2012 .— № 10 .— С. 3-8

10.    Шилин А. Л. Воспитание нравственности школьников на основе различных методологических подходов / А. Л. Шилин // Вестник Томского государственного педагогического университета . — 2011 .— N 2 .— С. 12-14

Успехов!

Здравствуйте, Татьяна!
Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой:

1.    Афанасенко, И. Д. Логистика снабжения : учебник для бакалавров, магистров и аспирантов экономических специальностей / И. Д. Афанасенко, В. В. Борисова .— 2-е изд. — СПб. [и др.] : Питер, 2016 .— 381 с.

2.    Волгин, В. В. Логистика хранения товаров: практическое пособие / В. В. Волгин .— 3-е изд. — М. : Дашков и К, 2015 .— 367 с.

3.    Волгин, В. В. Склад : логистика, управление, анализ : [учебное пособие] / В. В. Волгин .— 11-е изд., перераб. и доп. — М. : Дашков и К, 2015 .— 722, [1] с.

4.    Гаджинский, А. М. Практикум по логистике / А. М. Гаджинский .— 9-е изд., перераб. и доп. — М. : Дашков и К, 2016 .— 319 с.
5.    Жигалова, В. Н. Логистика : учебное пособие / В. Н. Жигалова ; Том. гос. ун-т систем упр. и радиоэлектроники (ТУСУР) .— Изд. 2-е, доп. — Томск : Эль Контент, 2015 .— 165 с.

6.    Кузнецова, О. В. Логистическая служба: собственная или аутсорсинг? : логистика: самостоятельность или опыт провайдера? / Кузнецова О. В. // Российское предпринимательство .— 2009 .— N 10, вып. 1 .— С. 90-94

7.    Лукинский, В. С. Логистика и управление цепями поставок : учебник и практикум для академического бакалавриата : [для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям] / В. С. Лукинский, В. В. Лукинский, Н. Г. Плетнева ; Нац. исслед. ун-т "Высш. шк. экономики" .— М. : Юрайт, 2016 .— 357, [2] с.

8.    Назаренко, И. С. Разработка информационного обеспечения логистической системы современной организации на основе процессного подхода / И. С. Назаренко // Вестник Томского государственного университета . — 2011 .— N 350 (сентябрь) .— С. 163-165

9.    Николайчук, В. Е. Логистический менеджмент: учебник / В. Е. Николайчук .— 2-е изд. — М. : Дашков и К, 2015 .— 978, [1] с.

10.    Тебекин, А. В. Концептуальные подходы к развитию современной логистики/ А. В. Тебекин // Инновации .— 2015 .— № 2 .— С. 77-86

Успехов!

Уважаемая Тамара Николаевна! В нашей библиотеке проводятся экскурсии и оплачиваются согласно прейскуранту: (http://lib.tomsk.ru/files2/1689_PREISKURANT.pdf). Для школьников и людям старшего поколения – бесплатно.
Мы рады видеть Вас и ваших друзей в нашей библиотеке в удобное для Вас время. Экскурсии только для групповых пользователей, индивидуальные экскурсии не проводятся. Контактный телефон:  51-51-26 (Информационно-сервисный центр).
Всего доброго! До встречи!

Здравствуйте, Рамзия. Предлагаем следующий список литературы:

1.    Актуальные проблемы дошкольного образования / [Л. Н. Волошина, Г. Е. Воробьева, О. Г. Галимская и др.] ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Белгородский государственный национальный исследовательский университет". – Белгород : Белгород : НИУ "БелГУ", 2017. – 262 с.

2.    Глухих, И. А. Музыкальные сюжетно-ролевые игры / И. А. Глухих, Е. В. Казанцева, М. Г. Васильева, и др.  // Вопросы дошкольной педагогики. – 2016. – №3. – С. 91–93.

3.    Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 1 апр. 2015 / Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа — Югры, ГОУ ВПО «Сургутский государственный педагогический университет», Факультет психологии и педагогики, Кафедра теории и методики дошкольного и начального образования. – Сургут : РИО СургПУ, 2015. – 107 с.

4.    Игнатова, И. Раннее развитие детей 3-4-х лет на музыкальной основе / И. Игнатова. – СПб. : Союз художников, 2013. – 33 с.

5.    Крашенинникова, Н. Б. Педагогическая технология социально-эмоционального развития дошкольников средствами музыки / Н. Б. Крашенинникова, И. А. Макарова ; М-во образования Нижегородской обл., Нижегородский пед. колледж им. К. Д. Ушинского. – Нижний Новгород : Белый цвет, 2014. – 197 с.

6.    Краснощекова, Н. В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н. В. Краснощекова. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2016. – 251 с.

7.    Когда музыка звучит… : практическое руководство по музыкально-эстетическому воспитанию дошкольников / [И. В. Груздова и др.] ; Исследовательская лаб. АНО ДО «Планета детства "Лада». – Тольятти ; Ульяновск : Качалин Александр Васильевич, 2015. – 219 с.

8.    Комарова, О. А. Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации / О. А. Комарова, Т. В. Кротова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет». – Москва : МГПУ, 2017. – 94 с.

9.    Мильситова, С. В. Методика воспитания и обучения детей дошкольного возраста / Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кемеровский государственный университет" ; [авт.-сост. С. В. Мильситова]. – Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2016. – 131 с.

10.    Ситникова, О. В. Подготовка педагогов к развитию творческих умений и навыков у дошкольников средствами музыки / О. В. Ситникова. – Москва : Директ-Медиа, 2014. – 248 с.

Всего доброго!

Добрый день, Виктор. К сожалению, книги В. Яцкевича "Сибирская гвардейская " и статей, которые Вам предлагались в электронном виде нет, но книга есть в фонде нашей библиотеки и Вы можете заказать ее по Межбиблиотечному абонементу (МБА) в библиотеке своего города.

Всего доброго!

Добрый день, Мария!
Предлагаем список литературы по Вашей теме.

1. Бабинский, М. Б. О выборе проблематики урока  / М. Б. Бабинский // Народное образование. — 2010. — N 8. — С. 196-200.

2. Елистратов, В. С. Толковый словарь русского сленга : свыше 12 000 слов и выражений : арго, кинемалогос, жаргоны / В. С. Елистратов. — М. : АСТ-ПРЕСС-КНИГА, 2005. — 668 с.

3.  Красникова, Е. Жаргоны и просторечия в языке публицистики // Высшее образование в России. — 2000. — N5. — С. 82-88.

4. Мурашов, А. А.. Личность и речь: эпоха кризисов : учебное пособие / А. А. Мурашов ; Рос. акад. образ. Мос. психолого-соц. ин-т. — М. ; Воронеж : [Издательство Московского психолого-социального института] : [МОДЭК], 2005. — 503 с.

5.  Никитина, Т. Г. Так говорит молодежь :словарь молодежного сленга / Т. Г. Никитина. — 2-е изд., испр. и доп. — СПб. : Фолио-Пресс, 1998. — 587 с.

6. Никитина, Т. Г. Словарь молодежного сленга, 1980-2000 гг. / Т. Г. Никитина. — 3-е изд., испр. и доп. — СПб. : Фолио-Пресс : Норинт, 2003. — 701 с.

7.  Рожанский, Ф. И. Сленг хиппи : материалы к словарю / Ф. И. Рожанский .— СПб. ; Париж : Издательство Европейского Дома, 1992. — 63 с.

8. Хазимуллина, Е. Е. Мотивационные аспекты школьного жаргона / Е. Е. Хазимуллина // Русский язык в школе. — 2009. — N 4. — С. 90-95.

9.  Химик, В. В. Поэтика низкого, или Просторечие как культурный феномен / В. В. Химик. — СПб. : Филологический факультет СПбГУ, 2000. — 269 с.

10. "Школьная хроника" / Предисл. и публ. В. Ф. Лурье // Русский школьный фольклор. От "вызываний" Пиковой дамы до семейных рассказов / Сост. А. Ф. Белоусов. — М.,1998. — С. 399-429.

Удачи!

Добрый день, Наталья. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме общего характера.

1. Выготский, Л. С. Развитие высших психических функций : из неопубликованных трудов / Л. С. Выготский ; АПН РСФСР, Ин-т психологии .— М. : Изд-во Академии педагог наук, 1960 .— 498 с.

2. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский .— 5-е изд., испр. — М. : Лабиринт, 1999 .— 350 с.

3. Ишимова, О. А. Развитие речемыслительных способностей детей : практикум / О. А. Ишимова, Е. Д. Худенко, С. Н. Шаховская .— М. : Просвещение, 2009 : ил. ; 110 с.

4. Колоколов, А. С. Измерение основного тона речевого сигнала на основе его автокорреляционной функции / А. С. Колоколов, И. А. Любинский, А. Ю. Мещеряков // Наукоемкие технологии. — 2012 .— Т. 13, № 5 .— С. 26-29

5. Литвиненко, И. Ю. Мерность психических функций / И. Ю. Литвиненко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2009 .— № 6 .— С. 24-29

6. Лурия, А. Р. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия ; Рос. акад. образования, Фак-т психологии МГУ им. М. В. Ломоносова .— 3-е изд. — М. : Академический Проект, 2000 .— 504 с.

7. Пиаже, Жан  Речь и мышление ребенка / Жан Пиаже. — М : Педагогика-Пресс, 1999 .— 528 с.

8. Скребец, Т. В. Нейропсихологический подход к анализу нарушений письменной речи у младших школьников с трудностями в обучении / Т. В. Скребец // Коррекционная педагогика. — 2009 .— № 4 (34) .— С. 70-76

9. Сухова, О. В. Нейропсихологический подход к предупреждению нарушений письменной речи у детей со стертой дизартрией / О. В. Сухова // Коррекционная педагогика. — 2010 .— № 3 (39) .— С. 79-89

10. Фотекова, Т. А. Состояние и динамика высших психических функций у школьников с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития / Т. А. Фотекова // Дефектология. — 2003 .— № 1 .— С. 23-33

Удачи!

Здравствуйте, Аля!
Информация о мероприятиях, проводимых в библиотеке ищете на сайте ТОУНБ им. А. С. Пушкина в разделе Мероприятия месяца (http://lib.tomsk.ru/files2/2038_aprel_2014.pdf)
Всего доброго!

Здравствуйте, Неля!

По Вашей теме мы составили следующий список литературы:

1.    Белова, Д. Н. Использование лего-конструирования в дошкольном возрасте / Д. Н. Белова // Концепт. – 2017. – Т. 2. – С. 271-273.

2.    Дедюкина, М. И. Лего как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста / М. И. Дедюкина // Развитие современного образования: от теории к практике : сборник материалов IV Межд.науч.-практ. конф.. Чебоксары, 2018. – Чебоксары : ООО "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2018. – С. 83-86.

3.    Житнякова, Н. Ю. Лего в детском саду, или Так много способов учиться / Н. Ю. Житнякова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. — 2016. — № 1. — С. 106-114.

4.    Кадачникова, С. Ю. Использование конструкторов LEGO в работе с детьми дошкольного возраста / С. Ю. Кадачникова // Перспективы развития науки и образования: сб. науч. тр. по мат. XXII межд. науч.-практ. конф. – Москва : ИП «Туголуков А. В.», 2017. – С. 41-43.

5.    Краснова, Т. Е. Конструктор лего - бесконечные возможности / Т. Е. Краснова // Детский сад от А до Я. – 2017. – №1(85). – С. 42-46.

6.    Крюкова, Н. В. Использование лего-конструирования в детском саду / Н. В Крюкова // Дошкольное образование: опыт и перспективы развития: сб. мат. II Межд. науч.-практ. конф. – Чебоксары : ООО "Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2017. – С. 185-188.

7.    Лагунова, А. А. Лего-конструирование как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста / А. А. Лагунова // Высшее образование в России: история и современность: сборник научных трудов. Екатеринбург, 2017. – Екатеринбург : Изд-во УрФУ  им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, 2017. – С. 274-278.

8.    Ломаева, М. В. Возможности конструктора Lego в развитии дошкольников / М. В. Ломаева // Детский сад: теория и практика. – 2017. – № 8(80). – С. 50-59.

9.    Лукьянова, О. Г. Как развить ребенка с помощью легоконструирования / О. Г. Лукьянова // Образовательная среда сегодня: стратегии развития. – 2015. –  №1(2). – С. 318-319.

10.    Немерещенко, О. Д. Использование Лего-технологий в развитии способностей у детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие. Томск, 2014. – 138 с.

Успехов!

Здравствуйте! Согласно правилам Виртуальной справочной службы "Спроси библиографа" (http://lib.tomsk.ru/page/1690/) не выполняются запросы по предоставлению готовых рефератов, курсовых, дипломных и других видов письменных работ. Ответ на запрос предоставляется в виде библиографического списка (не более 10 названий).

Здравствуйте, Анна! Ответ под № 1346 относится к вопросу 1341.

Доброе утро Любовь! Предлагаем Вам список литературы для написания реферата:
1.    Дивногорцев А. Найди свое призвание  : о книге Юрия Столярова "Библиотекарь: выбор профессии" / Александр Дивногорцев // Библиотека. — 2011 .— N 7 .— С. 66-67
2.    Дударева Е. Б. Ученый, человек, преподаватель : к 75-летию Ю. Н. Столярова / Е. Б. Дударева // Библиотековедение .— 2013 .— № 5 .— С. 74-75
3.    Клюев В. Учитель и друг : о личном в преддверии юбилея проф. Юрия Николаевича Столярова / В.Клюев, М. Захаренко // Библиотечное дело .— 2013 .— № 17 .— С. 35-37
4.    Леонов В. П. Стремление к научной истине. Юрию Николаевичу Столярову - 75!  / В. П. Леонов // Библиотековедение. — 2013 .— № 5 .— С. 72-73
5.    Найти свою судьбу // Библиотека. — 2011 .— N 5 .— С. 71-73
6.    Полтавская Е. Путь в профессию  / Е. Полтавская // Мир библиографии .— 2011 .— N 1 .— С. 56-60
7.    Соколов А. В. Ю. Н. Столяров как зеркало русского библиотековедения / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки .— 2013 .— № 10 .— С. 72-76
8.    Сукиасян Э. Р. Давно это было: (к 75-летию Ю. Н. Столярова) / Э. Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки . — 2013 .— № 9 .— С. 50-52
9.    Специалист в четырех научных областях  / подгот. В. К. Клюев // Библиография .— 2014 .— № 1 .— С. 149-158
10.    Столяров Ю. Н. Мои публикации на страницах журнала "Библиотековедение" / Ю. Н. Столяров // Библиотековедение .— 2013 .— № 5 .— С. 76-79

Всего доброго!

Добрый день, Ольга. Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы по теме.

1. Азаров, Ю.П. Семейная педагогика : Педагогика Любви и Свободы / Ю.П. Азаров .— М. : Аргументы и факты, 1993 .— 608 с.

2. Варламова, С. Н. Семья и дети в жизненных установках россиян / С. Н. Варламова, А. В. Носкова, Н. Н. Седова // Социологические исследования. — 2006 .— № 11 (271) .— С. 61-73

3. Гоноцкая Н. В. Я и время. Основание темпоральной концепции Я / Н. В. Гоноцкая // Вопросы философии. — 2010. — № 2. — С. 73-83

4. Косенко Т. С. К вопросу об изменении роли семьи в формировании личности / Т. С. Косенко // Философия образования. — 2014. — № 2. — С. 177-188

5. Лежнина Ю. П. Семья в ценностных ориентациях / Ю.П. Лежнина // Социологические исследования. — 2009. — № 12. — С. 69-77

6. Лексин, В. Н. Идеологические основы упадка современного института семьи / В. Н. Лексин // Общественные науки и современность. — 2011 .— № 2 .— С. 29-42

7. Моздокова, Ю. С. Современная семья как источник зарождения национальной идеи / Ю. С. Моздокова // Alma mater: Вестник высшей школы. — 2010 .— № 8 .— С. 10-17

8. Мозжилин, C. И. Обретение я и возникновение ранних форм социальности / С. И. Мозжилин .— Саратов : [б. и.], 2002 .— 118 с.

9. Слободчиков, И. М. Переживание одиночества в рамках формирования "Я-концепции" подросткового возраста / И. М. Слободчиков // Психологическая наука и образование. — 2005 .— № 1 .— С. 28-32

10. Шевченко И. О. Социология семьи. Большая семья, какая она? / И. О. Шевченко, П. В. Шевченко // Социологические исследования. — 2005. — № 1. — С. 95-101

Всего доброго!

Здравствуйте, Михаил!
Напоминаем, что в рамках одного запроса рассматривается только один вопрос. Проанализировав Вашу тему, нужно сказать, что
Электронный каталог – это библиотечный каталог в машиночитаемой форме, работающий в реальном режиме времени, предоставляющий доступ к  ресурсам каталога не только пользователям данной библиотеки, но и удаленным клиентам. Структура электронного каталога, его функции и параметры представляют серьезную тему для обсуждения. Поэтому предлагаем Вам следующий список литературы, посвященный современному состоянию библиотек и электронным каталогам в частности.
Также за более подробной информацией предлагаем Вам обращаться на сайт библиотеки – www.lib.tomsk.ru.

1.    Барабанщикова, Н. М. (директор ТОУНБ им. А. С. Пушкина). Информатизация библиотек Томской области: направления и перспективы / Н. М. Барабанщикова // Библиотечная панорама Томской области : сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск, 2004. — С. 4-7.

2.    Библиотечная панорама Томской области: сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск, 2004. — 105 с.

3.    Вершинин, М. И. Электронный каталог: проблемы и решения / М. И. Вершинин. — СПб. : [Профессия], 2007. — 230 с.

4.    Грехова, Н. М. (зав. отделом научной обработки ТОУНБ им. А. С. Пушкина). Использование новых информационных технологий в организации справочного аппарата / Н. М. Грехова // Библиотечная панорама Томской области: сборник / Том. обл. универс. науч. б-ка им. А. С. Пушкина; [ред. колл.: Н. М. Барабанщикова, Н. Г. Паулкина, С. Г. Кучинская]. — Томск, 2004. — С. 20-24.

5.    Сизых, И. Н. MARC-формат - основа электронного каталога / И. Н. Сизых // Мир библиографии. — 2009. — N 5. — С. 29-33.

6.    Скарук, Г. А. Лингвистическое обеспечение тематического поиска в электронном каталоге: основные тенденции развития по результатам анализа документопотока / Г. А. Скарук // Формирование современной информационно-библиотечной среды : Сборник научных трудов / Сиб. отд-ние РАН. Гос. публ. науч.-техн. б-ка; [Ред. колл.: Б. С. Елепов (отв. ред.) и др.]. — Новосибирск, 2004. — С. 96-105.

7.    Справочник библиотекаря / А. Н. Ванеев; В. А. Минкина. – СПб.: Профессия, 2000. – 425 с.

8.    Томская областная универсальная научная библиотека им. А. С. Пушкина // Информационные ресурсы научных библиотек Сибири и Дальнего Востока: базы данных: справочник пользователя / Рос. АН. Сиб. отд-ние. Гос. публ. науч.-техн. б-ка, Региональное объединение науч. и спец. б-к Сибири и Дальнего Востока; [сост. В. Г. Свирюкова, отв. ред. Е. Б. Соболева]. — Новосибирск, 2007. — С. 80-83.

9.    Форматы MARC 21. Краткое описание: В 3 ч. / Гос. публ. науч.-техн. б-ка России; Пер. с англ. творч. кол. ГПНТБ России; Под общ. рук. Я. Л. Шрайберга; Отв. ред. Е. М. Зайцева. — М.: ГПНТБ России, 2002.

10.    Шрайберг, Я. Л. Основные положения и принципы разработки автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей: главные тенденции окружения, основные положения и предпосылки, базовые принципы: Учебно-практическое пособие / Шрайберг Я. Л. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Либерея, 2001. — 104 с.

Удачи!

Здравствуйте, Оля! Предлагаем Вам следующую литературу для начала работы над темой:

1.    Аникеева, Н. П. Психологический климат в коллективе/ Н. П. Аникеева. - Москва : Просвещение, 1989. - 224 c.

2.    Гаврилова, Т. П. Утверждение эмпатии / Т. П. Гаврилова //Журнал практического психолога. - 2008. - N 5. - С.204-216.

3.     Ильин, Е. П. Психология помощи: альтруизм, эгоизм, эмпатия : [12+]/ Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2013. - 304 c.

4.    Подгурецки, Ю. Социальная коммуникация / Ю. Подгурецки. - Москва : Гелиос АРВ, 2006. - 159 c.

5.    Митин, С. Директор школы и учителя: психологические аспекты общения/ Сергей Митин // Сельская школа. - 2006. - N 3. - С. 110-117.

6.    Полякова, О. Б. Эмпатия как фактор предупреждения профессиональных деформаций психологов и педагогов / О. Б. Полякова // Alma mater = Вестник высшей школы. - 2011. - N 3. - С.50-54

7.    Никонова, Е. Культура педагогического общения / Е. Никонова, Н. Патькова // Учитель. - 2009. - N 5. - С.65-68

8.    Саламатина, Ю. В. Эмпатийная культура как профессионально-педагогическое качество учителя / Ю. В. Саламатина // Педагогическое образование в России. - 2013. - № 5. - С.76-78.

9.    Шебеко, В. Руководитель дошкольного учреждения: каким должно быть его деловое общение / В. Шебеко, Е. Семенова //Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 39-46.

10.    Шакуров, Р. Х. Социально-психологические проблемы руководства педагогическим коллективом / Р. Х. Шакуров. - Москва : Педагогика, 1982. - 207 c.

Всего доброго!

Добрый день, Анна! В фонде нашей библиотеки, есть книга Клюевой - психолог и семья: диагностика, консультация, тренинг.

Всего доброго!

Здравствуйте, Лада! Предлагаем Вам ознакомиться со списком литературы:
1.    Авдеенко А. Мотивация и системный фактор / А. Авдеенко // Управление персоналом .—2011 .— N 10 (260) .— С. 41-48

2.    Варданян И. С. Зарубежный и российский опыт управления мотивацией персонала / Варданян И. С. // Менеджмент в России и за рубежом. — 2013 .— № 1 .— С. 129-132


3.    Дубровин К. Не навязывать свое мнение, а пытаться понять другого человека, то есть пожить в его реальности - это и есть коучинг / К. Дубровин // Управление персоналом .—2011 .— N 12 (262) .— С. 69-77

4.    Пирогов С. А. Принципы управления Сергея Пирогова / С. А. Пирогов // Управление персоналом. — 2011 .— N 3 (253) .— С. 17-24


5.    Кондрукевич Е. А. Монетарная мотивация в системе менеджмента организации / Кондрукевич Е. А.  // Российское предпринимательство. — 2011 .— N 6, вып. 1 .— С. 104-108

6.    Кочеткова А. Мотивация "творцов" / А. Кочеткова // Справочник по управлению персоналом . — 2011 .— N 4.— С. 24-28


7.    Кульпин Ф. Начинаем работать по системе KPI, или "Всевидящее око SelfTrace" / Ф. Кульпин // Управление персоналом . — 2011 .— N 3 (253) .— С. 59-64

8.    Прошкин Б. Г. Методы и средства оперативной мотивации персонала в практической деятельности менеджера / Прошкин Б. Г., Поварич И. П. // Менеджмент в России и за рубежом . — 2012 .— № 2 .— С. 128-134


9.    Черников Б. В. Создание системы нематериальной мотивации, нацеленной на устойчивое ведение бизнеса / Б. В. Черников // Вестник Томского государственного университета .— 2012 .— № 365. — С. 122-124

10.    Цыпин П. Е. Соционика в мотивации персонала / П. Е. Цыпин // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. — 2011 .— N 4 .— С. 7-12

Успехов!

Добрый день! Поиск информации по теме ВКР и составление списка литературы - часть самостоятельной работы студента над дипломной работой.  Помощь и консультацию по составлению и оформлению списка литературы можно получить в информационно-справочном отделе ТОУНБ им. А. С. Пушкина.

Здравствуйте, Мария. Уточните, пожалуйста, Ваш запрос. Вы имели в виду литературные критические статьи на этот роман или же библиографическое описание на книгу?

С уважением, сотрудники библиографического отдела научной библиотеки им. А. С. Пушкина.